برگزاري دوره براي دبيران حرفه و فن:
يادم هست كه پارسال سرگروه حرفه و فن منطقه مان را ديدم و از ايشان پرسيدم كه چرا براي كتاب حرفه و فن دوره اي گذاشته نمي شود و ايشان فرمودند كه موضوعي براي دوره پيدا نمي كنيم.
از مسئولين منطقه و استاني ام تقاضايي دارم كه اگر گوش شنوايي داشته باشند  به عرائض حقير گوش فرا دهند ، اگر سخنان و پيشنهادات بنده را بپذيرند در وضعيت آموزشي استان شاهد تحولات بسيار عظيم آموزشي خواهيم بود:
1-اولا بدنبال موضوعي در حرفه ، جهت برگزاري دوره نباشيد موضوعات حرفه وفن بسيار گسترده اند با حرفه و فن ما داريم زندگي مي كنيم . اين كتاب نشان دهنده ي راه زندگي است و ردپاي حرفه و فن در برق و چوب و بيماريها و بهداشت و كشائورزي و باغباني و تمام امورات زندگي است .پيشنهاد مي كنم كه بخاطر ايجاد انگيزش در معلمان دوره هايي تدوين گرديده و پس از طي دوره ي زماني مشخص كه با تشخيص شوراي اداره آموزش و پرورش منطقه و يا استان ممكنه صورت بگيرد به همكاران گواهي پايان دوره تعلق بگيرد و همكاران پس از كسب اطمينان قلبي از دريافت پاياندوره بطور مصمم در دوره ها شركت مي نمايند .
عنوان دوره ها براي رشته حرفه  و فن  موارد زير باشد :
پرورش مرغ
پرورش گاو و گوسفند
پرورش بوقلمون
پرورش شتر مرغ
پرورش زنبور عسل
پرورش كرم ابريشم
سيم كشي ساختمان
سيم كشي صنعتي
طريقه ساخت سيم ارت بطور عملي
چگونگي باردار كردن ابرها
استفاده از باد بجاي انژي هسته اي در توليد برق با پيدايش بلبرينگ هاي مغناطيسي
برگزاري دوره هايي براي ايدز و هپاتيت ب و ساير بيماريها براي دبيران حرفه
شناسايي و پرورش گياهان زينتي و گلهاي آپارتماني
معرق كاري و منبت
بردن دبيران به اردو هاي بازديدي از موتوژن و ماشين سازي ونيروگاهها
آموزش ويندوز
آموزش پاور پوينت
آموزش اكسل
آموزش ورد
آموزش اينترنت
آموزش تعميرات وسائل خانگي
آموزش ساخت و توليد
پرورش نهال
مبارزه با بيماريها
و صدها موارد ديگر
با وجود اين همه نياز دبيران به دوره هاي فوق الذكر دوره "زبان تخصص حرفه و فن " را برگزار نمي كنند كه در آن فونوتيك  و طريقه تلفظ واژه هاي انگليسي بيان شود به نظر حقير نيازي نيست كه دبير حرفه و فن انگليسي صحبت كند بلكه بهتر آنست كه بصورت عملي ، كار بلد باشد نه اينكه مطالب را در حد تئوري بلد باشد متاسفانه در ايران به مدارك اعطايي سازمان فني و حرفه اي بهايي داده نمي شود ارزش اين گونه رشته ها در آمريكا و اروپاست كه بسيار بهش بها مي دهند . معلمان حرفه و فن عادت دارند مثل ساليان ماضي روي كتاب را خوانده و سوال طرح كرده و از همان سوالات ارزشيابي كنند حال و حوصله و جرات بازكردن پيج پنكه را هم ندارند بنده در بين دبيران حرفه تنها آقاي سلمان زاده از ناحيه 1 تبريز را ديدم كه كلي با سواد بودند و در بيرون تعميرات لوازم خانگي را داشتند.و دیگری آقای واصل فریدون از دزفول بودند که ایشان هم کلی با سواد و معلم کاردانی هستند و برادر سالاری هم که در سال ۲۶ خدمتش متاسفانه تقاضای بازنشستگی داد و آموزش را رها کرد